Немає чужих дітей. Сім історій першого воєнного року
Історія перша. Війна…
24 лютого 2022 року всі прокинулися від звуків вибухів. Ракети полетіли на мирні міста, життя для всіх перетворилося на «до» та «після». У ліцеї №33 міста Києва розпочався робочий день, який досі триває.
Діти, вчителі розлетілися у невідомих напрямах, щоб врятуватися. Залишилися ті, кого стали називать «хранителями» школи: члени адміністрації, деякі вчителі і наші «феї» – вартівниці, які заступили на чергування на 3-4 доби. Кожного дня під вибухи, сирени треба було оглядати територію, відповідати на дзвінки, виключати пожежну сигналізацію, яка часто спрацьовувала. Але найголовнішим завданням для усіх стало – не розгубитися, зібратися, зателефонувати, підтримати, допомогти.
Директорка ліцею Лариса Переймибіда кожного ранку у групі «Telegram» писала одне-єдине повідомлення: «Слава Україні!». І у відповідь отримувала: «Героям Слава!», «Слава нашим захисникам!»… За цими відповідями-повідомленнями ми могли вираховувати, чи всі перебувають на зв’язку. Саме так дізналися, що троє наших працівників опинилися в окупації. Безсонні ночі, дні, коли чекаєш лише повідомлення із двох слів: «Я жива!»
Уже три роки наш ранок починається зі «Слава Україні!» – і так триватиме до Перемоги!
Історія друга. Ми сильніші, ніж уявляли
На початку березня 2022 року постало питання, як зібрати дітей, продовжити освітній процес. Ні в кого не виникло запитання, як саме це зробити, бо був досвід «ковідних» років. Були сумніви, чи зможуть діти навчатися, та коли класні керівники провели перші онлайн-зустрічі зі своїми учнями, одразу ж зрозуміли, що навчати треба, підтримувати необхідно, бо саме нас, учителів, потребують учні. І не стільки для того, щоб навчатися, а, щоб поговорити, вислухати, порадити, підтримати, допомогти хоч на мить забути про страхіття, яке прийшло у кожну родину. І тут були вже задіяні всі форми освітнього процесу, увесь досвід. А вчителі продовжували вчитися, удосконалюватися, ставали більш гнучкими і професійними.
Історія третя. Наша Женя
1 вересня 2022 року у 2 клас ліцею прийшла маленька дівчинка, яка тепер дорослими очима дивиться на світ. Історію порятунку нашої Жені знають усі. Вранці 26 червня в її дім прилетіла рашистська ракета, яка знищила не тільки квартиру, а зруйнувала життя цілої родини. Дізнавшись із телевізійного повідомлення про цю трагедію, ми були прикуті до екранів телевізорів в очікуванні новин про дівчинку та її батьків. Рятувальники знайшли дитину за гучним криком серед купи каміння, бетонних плит і металу. Коли її витягли з-під завалів, вона дуже чітко повідомила, де знаходиться мама, і цим врятувала її життя. На жаль, тато Жені в цей день загинув. Наша дружна ліцейна родина миттєво відреагувала на трагедію: ми організували збір коштів для дівчинки та її мами, адже вони втратили все. У Жені та її мами загоїлися травми й подряпини. Але ніхто не в змозі залікувати рану втрати рідної людини.
Історія четверта. Україна єдина
Це історія про людське розуміння, співчуття, взаємини. Ми тепер розуміємо, чому українська ментальність поширюється на всіх, хто має більш-менш виразне уявлення спільноти. У нашому ліцеї своя ментальність: ми радо приймаємо у свою родину нових людей, особливо тих, хто цього потребує. У нас є досвід 2014 року: були учні й учителі, які переїхали з Криму, Донецька та Луганська і назавжди лишилися з нами. Тому навесні 2022 року прийняти нових дітей і вчителів зі Сходу для нас було абсолютно нормально. Наша хата не скраю – це про нас! А ще говорять, що війна змінює всіх. Але це неправда. Людина має залишатися людиною: емоційною, чесною, доброю… і безжальною до ворога, який відбирає дім, волю, життя.
Історія п’ята. Ми незламні
Влітку постало питання, де знайти і як створити з початку навчального року безпечні умови для наших дітей, учителів. Будівля закладу освіти відчинила свої двері першим учням у далекому 1937 році, коли ще не планувалися бомбосховища. І першими на допомогу прийшли колеги із ДЗО № 739, які помістили в себе, у своєму укритті, наш 1-ий клас, адже дистанційно навчати першокласників неможливо. А потім ремонтом нашого невеличкого підвалу зайнялося управління будівництва Голосіївської РДА. Восени 2022 року в укритті перебували всі по 3-4 години: проводили уроки, харчували дітей, заспокоювали один одного, а ще ми перетворили наше укриття на незламний освітній простір. Діти, вчителі розмальовували стіни тематичними малюнками і патріотичними написами, тому і Гімн України, і «Ой у лузі червона калина» там лунає по-особливому.
Облаштувавши укриття, ми готові були приймати мешканців мікрорайону у пункті незламності, адже підготували усе необхідне: генератори, пічки, дрова, зарядні пристрої, ліки, запаси води та їжі. Бо українці нескорені, незламні! Ми завжди будемо пам’ятати, якою ціною боронимо незалежність, ми вічно будемо вдячні захисникам і захисницям, які віддають кожного дня найдорожче – своє життя.
Історія шоста. Волонтери
Українці особливі тим, що коли в наш дім приходить біда – ми гуртуємось і діємо разом. Волонтерство – це свідомість кожного українця. Наша ліцейна громада не стояла осторонь, а впевнено діяла. Ми надихали наших захисників і захисниць своїми щирими малюнками, зробленими з любов'ю і теплом, подарунками, оберегами, у які вклали всю теплоту свого серця і віру в Перемогу! У ліцеї був організований збір підручників, книжок українською мовою для шкіл Харківщини. Громада ліцею активно збирала гуманітарну допомогу на передову, дітям і учителям Комишанської ЗОШ 26 Херсонської громади. Дуже популярним стало слово «донат» – і ми донатили для шкіл Києва, які були пошкоджені під час обстрілів, збирали кошти на придбання генератора для інженерно-саперного взводу мотопіхотного батальйону №128 окремої гірсько-штурмової бригади, на пікап для батька нашого учня 7 класу Артема, який з бригадою перебував на Бахмутському напрямку, на тепловізори і біноклі для військових ЗСУ. Ми з нетерпінням чекаємо наших захисників і захисниць вдома живими і здоровими! Разом наближаємо Перемогу!
Історія сьома. Тримаємо освітній стрій
Зважаючи на реалії сьогодення, тримати освітній стрій виявилося зовсім не просто. Педагогіка стала «гнучкою». Освітянські колективи змушені підлаштовуватися не лише під розклад шкільних занять, а й під звуки сирен, відключення світла, під учнів, які перебувають за кордоном і бажають продовжити освітній процес в улюбленій школі. І ми підлаштовуємося: працюємо, опановуємо, підвищуємо кваліфікацію, творимо, навчаємо, захищаємо, контролюємо, любимо, хвилюємося.., бо ми несемо горде ймення – УЧИТЕЛЬ.
А ще ми даємо учням знання, що актуальні сьогодні в Україні, як ніколи. Це уміння виживати у складних умовах, надавати допомогу потерпілим, зупиняти кровотечі за допомогою джгута-турнікета та інших підручних засобів, проводити реанімаційні дії, накладати шини, розпізнавати вибухонебезпечні предмети.
Наш педагогічний колектив набув універсальних умінь та навичок як в освітній діяльності, так і в соціальній. Адже, окрім звичних освітніх знань, ми несемо нашим учням психологічну підтримку, допомагаємо добрим словом, ласкавою посмішкою, мудрою порадою.
Немає чужих дітей! Є діти України!
Творча група педагогів:
Лариса Переймибіда,
Тамара Жеребко,
Тетяна Соколовська,
Наталія Кухарєва,
Наталія Малютіна
24 Лют, 2025
